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<title>Körperbild</title>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Körperbild</span></h1>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p>Das <b>Körperbild</b> (<a href="Englische_Sprache" title="Englische Sprache">englisch</a> <i>body image</i>) ist die <a href="Vorstellung" title="Vorstellung">Vorstellung</a> vom eigenen <a href="Menschlicher_K%C3%B6rper" title="Menschlicher Körper">Körper</a>. Es ist der Teil des <a href="K%C3%B6rpererleben" title="Körpererleben">Körpererlebens</a>, der formales <a href="Wissen" title="Wissen">Wissen</a>, <a href="Phantasie" title="Phantasie">Phantasien</a>, <a href="Gedanke" title="Gedanke">Gedanken</a>, <a href="Repr%C3%A4sentation_(Psychologie)" title="Repräsentation (Psychologie)">Repräsentationen</a>, <a href="Einstellung_(Psychologie)" title="Einstellung (Psychologie)">Einstellungen</a>, <a href="Werturteil" title="Werturteil">Bewertungen</a> und <a href="Bedeutung" title="Bedeutung">Bedeutungs</a><a href="Attribution" title="Attribution">zuschreibungen</a> den Körper betreffend beinhaltet. Das Körperbild ist eng verbunden mit dem <a href="Selbstbild" title="Selbstbild">Selbstbild</a>, welches die Vorstellungen über die eigene <a href="Person" title="Person">Person</a> enthält.
</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Definitorische_Abgrenzung">Definitorische Abgrenzung</h2></div>
<p>Der Begriff des „Körperbildes“ wurde im Jahre 1935 vom österreichisch-amerikanischen <a href="Psychiater" title="Psychiater">Psychiater</a> und <a href="Psychoanalytiker" title="Psychoanalytiker">Psychoanalytiker</a> <a href="Paul_Schilder" title="Paul Schilder">Paul Schilder</a> geprägt.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Die auf das <a href="Subjektivit%C3%A4t" title="Subjektivität">subjektive</a> Erleben des Körpers bezogene <a href="Ph%C3%A4nomenologie" title="Phänomenologie">phänomenologische</a> Forschung war bis in das frühe 21. Jahrhundert gekennzeichnet von einer unscharf definierten <a href="Terminologie" title="Terminologie">Terminologie</a> und <a href="Methode_(Erkenntnistheorie)" class="mw-redirect" title="Methode (Erkenntnistheorie)">methodischen</a> Mängeln. Insbesondere der <a href="Begriff" title="Begriff">Begriff</a> „Körperbild“ wurde in sehr unterschiedlicher Form in der Fachliteratur zur Beschreibung einer Vielzahl von <a href="Leib" title="Leib">leibbezogenen</a> <a href="Ph%C3%A4nomen" title="Phänomen">Phänomene</a> eingesetzt – teilweise als <a href="Oberbegriff" title="Oberbegriff">Oberbegriff</a>, aber auch in der Beschreibung unterschiedlicher Teilaspekte der Leiberfahrung. Hieraus ergaben sich erhebliche Probleme in der <a href="Definition" title="Definition">definitorischen</a> Abgrenzung zu anderen gebräuchlichen <a href="Terminus" title="Terminus">Fachbegriffen</a>, weshalb für den deutschen Sprachraum Anfang der 2000er ein Konsensuspapier zur <a href="Fachsprache" title="Fachsprache">terminologische</a> Einordnung der verschiedenen Teilaspekte des Körpererlebens erarbeitet wurde.
</p><p>Unter dem Begriff Körperbild wurden dabei die <a href="Kognition" title="Kognition">kognitiv</a> bestimmten, den Körper betreffenden mehrdimensionalen <a href="Erfahrung" title="Erfahrung">Erfahrungs</a>- und Bewertungsaspekte zusammengefasst. Diese Aspekte sind abhängig von sozialen sowie <a href="Kultur" title="Kultur">kulturellen</a> Einflüssen und vornehmlich über <a href="Zwischenmenschliche_Kommunikation" title="Zwischenmenschliche Kommunikation">zwischenmenschliche</a> und <a href="Biographie" class="mw-redirect" title="Biographie">biographische</a> Faktoren zu erfassen. Für den Aspekt der Einstellungen und Bewertungen ist außerdem der jeweilige kulturelle Kontext mit den spezifischen körperbezogenen sozialen <a href="Umgangsform" class="mw-redirect" title="Umgangsform">Umgangsformen</a>
und <a href="Soziale_Norm" title="Soziale Norm">normativen</a> <a href="Determinante" title="Determinante">Determinanten</a> wesentlich. Anders als es bspw. seitens der <a href="Psychodynamik" title="Psychodynamik">psychodynamischen</a> Theorie gesehen wird, ist das Körperbild somit mehr als ein bloßes ‚Imago des Körpers‘ bzw. ‚phantasmatische Repräsentation‘, sondern das Ergebnis aller kognitiv-<a href="Evaluation" title="Evaluation">evaluativen</a> Einflüsse auf das Gesamtkörpererleben.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Aktuelle_Forschung">Aktuelle Forschung</h2></div>
<p>Aus der Sicht eines <a href="Kognitive_Verhaltenstherapie" title="Kognitive Verhaltenstherapie">kognitiv verhaltenstherapeutischen</a> Ansatzes setzt sich nach S. Vocks und T. Legenbauer (2018)<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> das Körperbild aus vier Komponenten zusammen:
</p>
<ul><li>eine <a href="Perzeption" title="Perzeption">perzeptive</a> Komponente, sie beschreibt die <a href="Wahrnehmung" title="Wahrnehmung">Wahrnehmung</a>, wie der eigene Körper gesehen wird;</li>
<li>eine <a href="Emotion" title="Emotion">emotionale</a> Komponente, sie beinhaltet, wie sich der Mensch im eigenen Körper <a href="F%C3%BChlen_(Psychologie)" title="Fühlen (Psychologie)">fühlt</a>;</li>
<li>eine <a href="Kognition" title="Kognition">kognitive</a> Komponente, sie umfasst das <a href="Denken" title="Denken">Denken</a> über den eigenen Körper;</li>
<li>eine <a href="Verhalten_(Psychologie)" title="Verhalten (Psychologie)">behaviorale</a> Komponente, sie betrachtet die <a href="Verhaltensmuster" title="Verhaltensmuster">Verhaltensweisen</a>, die mit dem Körper in Zusammenhang stehen.</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>
<ul><li>Frank Röhricht et al.: <i>Konsensuspapier zur terminologischen Abgrenzung von Teilaspekten des Körpererlebens in Forschung und Praxis.</i> In: <a href="Psychotherapie_Psychosomatik_Medizinische_Psychologie" title="Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie">Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie</a>, 3. Januar 2005, S. 183–190, <a class="external mw-magiclink-pmid" rel="nofollow" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15800812?dopt=Abstract">PMID 15800812</a>, <a href="https://doi.org/10.1055/s-2004-834551" class="extiw external" title="doi:10.1055/s-2004-834551">doi:10.1055/s-2004-834551</a> (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.researchgate.net/publication/7934906_Konsensuspapier_zur_terminologischen_Abgrenzung_von_Teilaspekten_des_Korpererlebens_in_Forschung_und_Praxis">online</a>)</li>
<li>Frauke Besuden, Brita Günther, Peter Widmer: <i>Vom Körperbild zur Körperbezogenen Psychotherapie.</i> (Schriftenreihe XX Psychosomatische Klinik Bad Neustadt) Psychosomatische Klinik Bad Neustadt der Rhön-Klinikum AG, 2015, auf psychosomatik.campus-nes.de <a rel="nofollow" class="external autonumber" href="https://psychosomatik.campus-nes.de/fileadmin/FILES/ARCHIV/Campus_NES/PSK/Schriftenreihe_XX_Vom_Koerperbild_zur_Koerperbezogenen_Psychotherapie_2015.pdf">[3]</a></li>
<li>Dagmar Ambass, Robert Langnickel: <i>Das unbewusste Körperbild.</i> Menschen. 3/4/2022, S. 16–19, auf researchgate.net <a rel="nofollow" class="external autonumber" href="https://www.researchgate.net/publication/361722715_Das_unbewusste_Korperbild">[4]</a></li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>
<ul><li><a href="K%C3%B6rperschema" title="Körperschema">Körperschema</a></li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>
<ol class="references">
<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text">Manfred Bechstein: <i>Psychomotorik. Reader zum Lernbereich. Praxis der Motopädie - Psychomotorik. Theorieskizzen.</i> 11. veränderte Auflage, Dortmund 2011, Textauszug auf mbechstein.de <a rel="nofollow" class="external autonumber" href="http://www.mbechstein.de/reader_pm/theorie_themen/06_koerperkonzept.pdf">[1]</a> hier S. 61</span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">Manfred Bechstein: <i>Psychomotorik. Reader zum Lernbereich. Praxis der Motopädie - Psychomotorik. Theorieskizzen.</i> 11. veränderte Auflage, Dortmund 2011, Textauszug auf mbechstein.de <a rel="nofollow" class="external autonumber" href="http://www.mbechstein.de/reader_pm/theorie_themen/06_koerperkonzept.pdf">[2]</a> hier S. 60–68</span>
</li>
<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text">Silja Vocks, Tanja Legenbauer: <i>Körperbildtherapie bei Anorexia und Bulimia Nervosa. Ein kongnitiv-verhaltenstherapeutusches Behandlungsprogramm.</i> 2. aktualisierte Auflage, Hogrefe Verlag, Göttingen 2018</span>
</li>
</ol>
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Normdaten&nbsp;(Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4120582-0">4120582-0</a></span> </div>
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